Corso di Laurea in Economia e Commercio

La formazione del Corso si presta peraltro al proseguimento degli studi in una serie di Lauree di II livello di ambito economico. In particolare, per l’accesso senza debiti formativi, si ricordano le Lauree Specialistiche di Classe 64/S in “Scienze Economiche e Sociali” (attivata dal 2002-2003), “Economia e legislazione delle imprese” (dal 2004-2005), “Economia politica” (dal 2005-2006), presso la Facoltà di Economia. Si aggiungono altri Corsi di laurea specialistica e Master universitari di primo livello.

Obiettivi di apprendimento

Il Corso comprende, coerentemente ai suoi obiettivi generali, un insieme di insegnamenti appartenenti agli ambiti disciplinari economico, aziendale, statistico-matematico e giuridico. Essi sono volti a far acquisire agli studenti le conoscenze fondamentali economiche e giuridico-istituzionali, nonché dei metodi quantitativi propri delle scienze economiche nel loro complesso. A questi si aggiungono le attività pratiche complementari per lo sviluppo di abilità applicative, e gli insegnamenti per l’utilizzazione mirata di due lingue dell’Unione Europea, oltre l’italiano.

Gli studenti potranno così acquisire:

- una forte integrazione tra conoscenze di base e competenze professionali specifiche,

- competenze interdisciplinari,

- elevate abilità e attitudini trasversali valide per tutti i settori (ad esempio la conoscenza della lingua inglese, l'informatica e la capacità di lavorare il gruppo).

Pre-requisiti minimi auspicabili per l’accesso al Corso di studio sono: solide nozioni di cultura umanistica, matematica e scientifica a livello di scuola media superiore; conoscenza di base di almeno una lingua straniera; familiarità con lo strumento informatico. Si raccomandano allo studente i Test attitudinali di orientamento (TAO ed eventuali altri annessi) prima dell’iscrizione. Dopo l’iscrizione, possono essere somministrati in corrispondenza di alcuni insegnamenti test di ingresso e moduli ausiliari per il supporto a lacune nei pre-requisiti.

Al fine di soddisfare gli obiettivi generali e di permettere ai laureati di ricoprire ruoli specifici, il Corso ha un tronco comune di attività didattiche, e una varietà di scelte differenziate articolate in cinque curricula:

Indirizzo Generale

Analisi e governo dei sistemi economici

Economia e ambiente

Mercati finanziari e gestione del rischio

Economie applicate (sostituisce il Generale nella sede di Pistoia dall’a.a. 2007/2008)

Il tronco comune delle attività comprende: tutti gli insegnamenti dei due semestri del primo anno più alcuni insegnamenti e attività formative del secondo e del terzo anno. Gli insegnamenti (di base, caratterizzanti, affini) comuni intendono fornire le conoscenze generali relative agli ambiti disciplinari che costituiscono la tradizione della Facoltà di Economia (economia politica, economia aziendale, ambiti giuridici e matematico-statistici per l’economia):

- Attività formative di base: insegnamenti finalizzati all’approfondimento delle conoscenze essenziali nei quattro ambiti disciplinari delle scienze economiche, dell’economia aziendale, dei metodi matematici, del diritto.

- Attività formative caratterizzanti: insegnamenti finalizzati all’approfondimento delle conoscenze essenziali nei vari campi delle scienze economiche, per il trattamento e l’utilizzazione dei dati di interesse economico, e per approfondimenti in campo giuridico.

- Attività formative affini o integrative: insegnamenti finalizzati allo studio di vari discipline economiche applicate (storia economica, economia agraria, geografia economica), e di varie discipline aziendali e giuridiche.

Le attività specifiche ai quattro curricula si collocano nell’ambito delle attività caratterizzanti e di quelle affini/integrative. Lo studente ha la possibilità di proporre piani di studio liberi, eventualmente coerenti a ruoli non individuati, nel rispetto comunque dei vincoli dell’ordinamento del Corso.  Ogni piano prevede inoltre una serie di attività complementari:

- Attività formative a scelta dello studente. Sono generalmente poste al terzo anno di corso. Possono essere scelte attività senza vincoli di settore. Lo studente può in questo modo approfondire tematiche legate al ruolo che vorrà ricoprire nel futuro ambito lavorativo oppure scegliere materie propedeutiche per la laurea specialistica.

- Formazione linguistica. Si prevede l’insegnamento della lingua inglese e di una seconda lingua dell’unione europea per permettere sbocchi lavorativi in ambito internazionale.

- Attività di tirocinio (prevista per aumentare il carattere professionalizzante del percorso di studi per chi intende accedere al mondo del lavoro dopo la laurea) OPPURE Attività di laboratorio (per chi intende effettuare attività di ricerca necessaria per il proseguimento degli studi senza debiti in una laurea specialistica).

Gli obiettivi di apprendimento sono articolati in termini di obiettivi di formazione di conoscenze e di competenze, e di influenza sull’acquisizione di specifiche capacità comportamentali.

Conoscenze

In particolare, per quanto riguarda le conoscenze che si intendono formare all’interno dei quattro curricula:

- curriculum Generale riprende la tradizione e l’esperienza “generalista” del “vecchio” Corso di laurea di Economia e Commercio. Il curriculum si caratterizza per l’obbligatorietà di insegnamenti che si collocano nei quattro ambiti disciplinari principali del Corso: 18 CFU di economie generali (fra economia politica e pensiero economico, politica economica, economia pubblica), 21 CFU di diritto commerciale e altre discipline giuridiche economiche o pubblicistiche, 9 CFU di economia degli intermediari finanziari, 9 CFU di matematica finanziaria. Garantita questa base multidisciplinare accresciuta, lo studente ha la possibilità di indirizzare il proprio curriculum verso profili più specifici entro una o l’altro ambito disciplinare. Si noti che nella sede decentrata di Pistoia, viene garantita un’offerta coerente alla quasi totale realizzazione (salvo 9 CFU) di un piano di studio di tipo Generale. 

- curriculum Analisi e governo dei sistemi economici recepisce la tradizione del “vecchio” Corso di laurea di Economia Politica con limiti e qualificazioni coerenti, concluso il triennio, all’accesso ad occupazioni anche autonome che richiedono la capacità di percepire i problemi dei sistemi economici complessi. Il curriculum si caratterizza sia per l’aggiunta di una base metodologica obbligatoria rilevante (oltre a matematica finanziaria, anche econometria), per 18 CFU di economie generali e scelte vincolate di altri 18 CFU entro ambiti di economia generale e applicata e giuridici.

- curriculum Economia e ambiente riprende la tradizione e l’esperienza dell’indirizzo di Economia ambientale entro il “vecchio” Corso di laurea di Economia e Commercio. Il curriculum si caratterizza per la presenza di una serie di insegnamenti specifici: economia dell’ambiente, politica dell’ambiente, diritto dell’ambiente, bilanci ambientali, che si aggiungono a un completamento della base metodologica e di economia applicata.

- curriculum Mercati finanziari e gestione del rischio riprende i caratteri generali del “vecchio” corso di laurea in Economia Politica, ma anche la tradizione e l’esperienza del percorso di Mercati finanziari entro il “vecchio” Corso di laurea in Economia e Commercio. Il curriculum si caratterizza per l’aggiunta di una forte base metodologica sia generale che indirizzata allo studio di mercati e attività finanziarie (matematica finanziaria, econometria, teoria del rischio,laboratorio matematico), oltre che per insegnamenti coerenti entro gli altri ambiti (economia internazionale con l’approfondimento sui mercati finanziari internazionali, economia del mercato mobiliare, diritto commerciale) e per scelte vincolate ancora entro un insieme di insegnamenti matematico, aziendalistici coerenti.

- curriculum di Economie applicate, nella sede di Pistoia, a partire dall’a.a. 2007/2008. Sostituisce un curriculum coerente ai vincoli dell’indirizzo Generale di EC e somministrato sulla base del numero ristretto di insegnamenti attivabili nella sede decentrata. Il nuovo curriculum mantiene la base generalista, pur nella limitatezza delle opzioni, e la qualifica con un orientamento più preciso verso le discipline economiche applicate (con opzioni di vario tipo su economia agraria, economia applicata ai sistemi produttivi locali, scienza delle finanze, statistica economica, storia economica).

Competenze

Con riguardo alle capacità ed alle abilità, tutti i laureati in Economia e Commercio dovrebbero saper affrontare le problematiche proprie dei sistemi economici e delle imprese che ne costituiscono il tessuto; possedere una buona padronanza del metodo della ricerca, della metodica economica e delle tecniche proprie dei diversi settori di applicazione.

Da sottolineare ancora che tali profili, e non solo il primo, sono tutti caratterizzati da una base generale all’interno delle discipline a contenuto economico, aspetto che distingue tali profili da altri in qualche modo simili, ma più stretti in termini disciplinari offerti da altri CdS. Le stesse figure offrono una formazione di base e caratterizzante che consente la prosecuzione degli studi entro lauree specialistiche in ambito economico, come già ricordato poco sopra. Si tratta del completamento della formazione dei profili sopra richiamati con lo sviluppo di competenze di elaborazione autonoma di temi interni alle discipline caratterizzanti.