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Obiettivi formativi e prospettiveCOSA SI STUDIA Lo studente, nel proprio percorso formativo, impara a leggere, interpretare, analizzare e progettare la città e il territorio nei loro molteplici aspetti. Studiare il territorio significa conoscerne profondamente:
Durante il percorso formativo si studiano le risorse naturali, le città, le loro trasformazioni e il modo con cui l'uomo ha disegnato i luoghi in cui vive, le identità dei luoghi, intimamente legate alle dinamiche sociale e alle vocazioni delle comunità locali. Nel corso di laurea lo studente impara:
Per informazioni più dettagliate sugli insegnamenti forniti dal corso di laurea vai ai Programmi COME SI STUDIA L'insegnamento è articolato in corsi monodisciplinari, laboratori, tirocini. Nei corsi monodisciplinari lo studente acquisisce conoscenze attraverso insegnamenti teorici e esercitazioni applicate. Il metodo didattico prevede:
I laboratori costituiscono un momento di sintesi e di integrazione delle conoscenze acquisite nei vari corsi. Il laboratorio è un luogo in cui gli studenti discutono insieme e con i docenti. I laboratori si svolgono attraverso lavoro individuale e di gruppo. Il tirocinio è finalizzato a sperimentare attività lavorative coerenti con gli esiti professionali previsti. Le strutture (enti pubblici, società, aziende) presso cui viene svolto il tirocinio sono controllate costantemente. Durante le attività formative lo studente è assistito da tutor universitari e aziendali. SBOCCHI PROFESSIONALI Gli sbocchi occupazionali sono individuabili nelle seguenti figure professionali: Urbanista pianificatore Lavora nelle amministrazioni pubbliche di governo del territorio (Regioni, Province e Comuni) e negli studi professionali, i centri-studi e le agenzie che forniscono servizi di analisi, pianificazione e gestione del territorio Previo Esame di Stato i laureati in Urbanistica e Pianificazione Territoriale e Ambientale conseguono il titolo di “Pianificatore junior” e possono iscriversi all’Albo professionale dell’Ordine degli architetti, pianificatori, paesaggisti e conservatori, sezione B, settore “Pianificazione” e l’esercizio delle seguenti attività:
Tecnico per la gestione dei sistemi informativi territoriali. La domanda occupazionale di questa professione fa riferimento ai due settori pubblico e privato, dove il primo è rappresentato da tutta la costellazione di enti che hanno competenze di gestione del territorio e dell’ambiente (comuni, province, regioni), e in particolare le aziende municipalizzate, i consorzi, così come le agenzie per l'ambiente e le autorità di bacino. Forte domanda viene anche espressa dalle aziende private che forniscono servizi sul mercato del territorio: gestione rifiuti, geomarketing, delivery, recupero della fiscalità, ecc. Tecnico per la gestione territoriale delle energie rinnovabili. Il corso di laurea sta dando progressiva attenzione a questa figura professionale la cui domanda è in forte crescita.
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